更新时间：2024-10-03 19:23:01点击：
5月20日至6月20日，是全国学前教育宣传月。我市多家幼儿园环绕《3-6岁儿童自学与发展指南》，多途径传播科学育儿理念，让科学育儿科学知识走出千家万户，营造不利于幼儿健康成长的良好氛围。 近日，市西苑幼儿园积极开展了一系列给孩子适合的爱主题宣传活动。
首先，该园向家长派发了《给孩子适合的爱学前教育宣传月活动倡议书》。5月22日，该园积极开展了给孩子适合的爱杰出案例征文活动，特邀广大幼儿教师和家长共享身边有关给孩子适合的爱人的生动事例。 6月8日，该园的组织教师举行如何给孩子适合的爱研讨会。
老师们说道事例、讲领悟，纷纷表示：给孩子适合的爱，一定要把孩子当成朋友，用公平的态度和他们交流、交流，以赞赏的眼光看来他们，培育他们的自信心；要遵循孩子内心的市场需求，认同孩子的兴趣，认同孩子对科学知识的渴求，不能过分干预孩子活动的权利；要给与孩子动手的机会，在游戏和运动中，让孩子体会童年的幸福，幸福地茁壮。研讨会后，老师们书写了《3-6岁儿童自学与发展指南》自学回忆和以如何给孩子适合的爱人为主题的教育笔记，更进一步将《3-6岁儿童自学与发展指南》精神带入日常工作和教学中。 6月12日，该园邀学前教育专家给全体家长做到给孩子适合的爱人的专题讲座，通过讲座向家长宣传先进设备的教育理念，引领和协助广大家长反省自身教育不道德，习做到智慧家长，给孩子适合的爱。
该园园宽刘然说道，孩子就像种子，适合的爱人是恰到好处的阳光雨露，哺育种子生根、幼苗、茁壮。如今很多家庭不存在过度维护、过低期望、过分掌控、过分视而不见的现象。每个孩子都是独有的个体，他们有自己的人生轨迹。家长要做到的就是理性做到爱人的温度和尺度，遵循孩子茁壮规律，陪伴他们幸福茁壮。
较好的亲子关系是儿童健康成长的首要条件，市育才幼儿园、市育新幼儿园、市平东幼儿园等都环绕给孩子适合的爱，积极开展了多种形式的宣传教育活动，倡议家长认同孩子，走出孩子的心灵，聆听孩子内心的声音，解读孩子的天性等。老师通过和家长探究、交流，告诉他家长亲子陪伴是最差的爱，引领家长走进家教误区，竖立科学的儿童观、教育观。
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